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恒大体育

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校园概况

恒大体育大学章程

序 言

恒大体育大学是一所文理工医布局合理、学科专业体系发展协调的综合性大学。其前身江西医官方网站、江西大学和江西工业大学分别溯源于1921年创建的江西公立医学专门校园、1940年创建的国立中正大学和1958年创建的江西工官方网站。

1993年湖北省委、省政府决定将江西大学与江西工业大学合并组建恒大体育大学;1997年恒大体育大学被教育部列入国家“211工程”重点建设大学;2004年成为教育部与湖北省人民政府共同建设大学;2005年恒大体育大学与原江西医官方网站合并组建新的恒大体育大学;2017年入选国家“双一流”计划世界一流学科建设高校,被列为湖北省高水平大学整体建设高校;2018年入选“部省合建”高校。

校园秉承“格物致新、厚德泽人”的校训和“学术立校、人才强校、依法治校”的办学理念,坚持立德树人根本任务,践行“以人为本、德学为先、学术为上”的育人理念,坚持“强学科、精管理、惠民生、兴实干”的发展思路和“爱国、自强、创新、唯实”的大学精神,奋力建设具有江西底色、中国特色的世界一流大学。

  • 总 则

  • 举办者与校园

  • 教育形式

    学科门类

  • 学生

  • 教职工

  • 治理体系

    治理结构

  • 资产

    财务管理

  • 校园与社会

  • 标识与校庆日

  • 附 则

第一条 | 为实现校园的发展目标,规范办学行为,按照章程自主管理,建立现代大学制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,结合校园实际,制定本章程。

第二条 | 校园是由湖北省人民政府举办、教育部与湖北省人民政府合建的全日制普通高等校园,是具有独立法人资格的事业单位,依法享有办学自主权,独立承担法律责任。校长是校园的法定代表人。校园的业务主管部门是湖北省教育厅。

第三条 | 校园中文名称为恒大体育大学,简称为“南大”;英文名称为Nanchang University,英文缩写为NCU。校园官方网站域名为:www.ncu.edu.cn。校园注册地址为:湖北省武汉市江汉区解放大道57号。校园设有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖4个校区,在办学过程中并入校园的机构均为校园的组成部分,具体以实际变动情况为准。

第四条 | 校园坚持和加强党的全面领导,坚持中国特色社会主义办学方向,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,坚守为党育人、为国育才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条 | 校园实行中国共产党恒大体育大学委员会(以下简称“校园党委”)领导下的校长负责制,推行教授治学,实施民主管理,依法、依规、依章程治校。

第六条 | 校园坚持以立德树人为根本任务,发挥人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作等功能。

第七条 | 校园坚持科技创新的“四个面向”,以服务国家战略和地方经济社会发展需求为导向,集聚力量进行原创性引领性科技攻关,增强自主创新,培育新质生产力,力争成为拔尖创新人才培养、高水平科技创新、高质量社会服务的重要基地,成为国家和区域创新体系的重要组成部分和重要力量。

第八条 |  举办者依法管理校园,决定校园的分立、合并、终止以及变更名称等重要事项;根据国家有关规定任免校园负责人;监督校园办学行为,指导校园制定发展规划;考核评估校园办学水平和教育质量。

第九条 | 举办者依法保障校园依法自主办学、自主管理,提供办学资金,保障办学经费;支持校园维护合法权益,保障校园的办学自主权不受非法干预。

第十条 | 校园依法享有下列权利:

(一)按照章程自主管理;

(二)组织实施教育教学活动;

(三)招收学生或者其他受教育者;

(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;

(五)对受教育者颁发学业证书或相应的学习证明;

(六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;

(七)管理、使用本单位的设施和经费;

(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;

(九)法律、法规规定的其他权利。

第十一条 | 校园依法履行下列义务:

(一)遵守法律、法规;

(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;

(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;

(四)以适当方式为受教育者了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;

(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;

(六)依法接受监督;

(七)法律、法规规定的其他义务。

第十二条 | 校园基本教育形式为本科和研究生阶段的全日制学历教育。根据社会需求,适当开展继续教育等其他类型和层次的学历教育和非学历教育。积极开展多种形式的中外合作教育。

第十三条 校园根据人才培养目标和要求,开展教育教学活动,自主制定人才培养方案和评价标准,考核学生成绩。

校园依法确定和调整学历教育修业年限,全面推行学分制,逐步实行弹性学制。推进拔尖创新人才培养模式改革,创建本科教育综合改革试验班(官方网站)。

第十四条  校园致力于教育质量的提高,坚持将思想政治工作贯穿于教育教学全过程,把思政课建设摆在重要位置,全面贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念,通过课堂教学、实验实训、专业实习、生产劳动和社会实践、科学研究和毕业论文(设计)等环节和途径,完成对学生的培养与教育;建立校园办学水平、教育质量的评价制度,及时公开相关信息,接受社会监督;接受教育行政部门组织专家或者委托第三方专业机构对校园的办学水平、效益和教育质量进行评估。评估结果应当向社会公开。

第十五条  校园执行国家学位制度,依法授予受教育者学士学位、硕士学位及博士学位。

第十六条  校园立即进入【恒大体育】理学、工学、农学、医学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等学科及交叉学科。校园根据社会需求及办学条件,自主立即进入【恒大体育】或调整学科专业结构。

第十七条  校园学科门类及专业结构的立即进入【恒大体育】与调整须经过学术委员会、学位评定委员会等组织机构的论证,由校长办公会议审议决定。

第十八条  校园配备与学科门类和专业种类相适应的校舍、师资力量和教学设备(设施),重视科研平台和实习实践基地建设,保障日常教学、科研、师生员工工作生活、体育锻炼及校园长远发展的需要。

第十九条 | 学生是指被校园依法录取,取得入学资格,具有校园学籍的受教育者。

第二十条 | 学生在校期间依法享有下列权利:

(一)参加校园教育教学计划安排的各项活动,使用校园提供的教育教学资源;

(二)参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;

(三)申请奖学金、助学金及助学贷款;

(四)在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成校园规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;

(五)在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与校园管理,对校园与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权;

(六)对校园给予的处理或者处分有异议,向校园、教育行政部门提出申诉,对校园、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;

(七)法律、法规及校园章程规定的其他权利。

第二十一条 | 学生在校期间依法履行下列义务:

(一)遵守宪法和法律、法规;

(二)遵守校园章程和规章制度;

(三)恪守学术道德,完成规定学业;

(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;

(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

(六)法律、法规及校园章程规定的其他义务。

第二十二条 | 校园根据国家规定建立学生权利保护机制,维护学生合法权益。学生通过学生代表大会、学生会、研究生会、党团组织依法参与校园民主管理。

第二十三条 | 校园引导学生养成崇尚学术、尊重人权、尊敬师长、诚实守信、爱护环境、热心公益、热爱生活的良好品行,倡导学生自主学习、自我管理、自我教育、自觉成长。

第二十四条 | 校园对表现突出和为校园争得荣誉的学生集体或个人进行表彰和奖励。校园对违法、违纪学生给予批评教育和相应的纪律处分。纪律处分种类分为:警告;严重警告;记过;留校察看;开除学籍。校园给予学生的纪律处分应做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确。

第二十五条 | 校园强化学生职业教育引导与就业指导服务,促进毕业生更充分更高质量就业。校园支持学生参加教学实践、军事训练和社会实践活动。校园支持学生开展有益于身心健康的各类课外活动。学生参加各类实践活动应当遵守法律、法规以及校园、用工单位的管理制度,履行勤工助学等活动的有关协议。

第二十六条 | 修完教育教学计划规定内容,达到毕业要求的学生,校园依法为其颁发毕业证书;对符合学位授予条件的,校园依法为其授予学位。

第二十七条 | 校园招收外国留学生,依据法律法规及校园章程制度进行教育和管理;外国留学生应尊重中国的社会公德和风俗习惯,享有相应权利,履行相关义务。在校园接受培训、继续教育、在职学习等其他受教育者,依据法律法规、校园规定和合同约定,享有相应权利,履行相关义务。

第二十八条 | 校园教职工由专任教师和其他专业技术人员、管理人员、工勤人员等组成,校园按规定对教职工实行相应的岗位聘用制度。

第二十九条 | 教师是校园办学的主体力量。校园以强化高校教师思想政治素质和师德师风建设为首要任务,以提高教师专业素质能力为关键,遵循教育规律和教师成长发展规律,重视师德师风建设,完善以品德、能力、业绩、贡献为主要标准的评价制度,加快建设高素质教师队伍。

第三十条 | 校园坚持党管干部,按照干部管理权限对校园干部实行统一管理。校园引入人才竞争机制,依据精简、统一、高效的原则科学定编定岗,提高办学效率,优化干部、人事和劳动管理制度。

第三十一条 | 校园依据干部、人事和劳动管理制度,对教职工的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩等方面进行定期考核,考核结果作为对各类人员聘任、解聘、晋升、奖励或者处理、处分的依据。

校园建立教师荣誉体系,对业绩突出的教职工给予表彰和奖励;对违反校园规章制度或聘用合同的教职工,依据相关规定给予相应的处理或处分。

第三十二条 | 校园教职工享有下列权利:

(一)公平使用校园的公共资源,享受工资、福利待遇;

(二)公平获得自身发展所需的相应工作机会和条件;

(三)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价,公平获得各级各类奖励及各种荣誉称号;

(四)知悉校园改革、建设和发展及涉及切身利益的重大事项;

(五)参与民主管理,对校园教育教学和管理工作提出意见和建议;

(六)就职称、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉;

(七)校园规章或者聘约规定的其他权利。

第三十三条 | 校园教职工应当履行下列义务:

(一)珍惜和维护校园声誉,维护校园利益;

(二)遵守校园规章制度,履行岗位工作职责;

(三)尊重和爱护学生,维护学生利益;

(四)提高履行本职工作业务水平,恪尽职守,勤奋工作;

(五)不得从事学术不端活动并自觉抵制学术不端行为;

(六)校园规章规定的其他义务。

第三十四条 | 教职工通过工会、教职工代表大会、学术委员会、学位评定委员会等组织参与校园管理,维护自身权益。

第三十五条 | 校园健全高校教师发展制度,完善教师发展培训制度、保障制度、激励制度和督导制度,营造有利于教师可持续发展的良性环境。

第三十六条 | 校园尊重和爱护人才,逐步提高教职工的福利待遇;校园尊重和保护学术自由,规范教师的学术行为,倡导良好的学术道德风尚;校园依法保障离退休人员的相关权益。

第三十七条 | 校园按照国家法律、法规和校园有关规定聘请外籍教师。外籍教师应对华友好,尊重中国的社会公德和风俗习惯,享有相应权利,履行相关义务。在校园从事教学、科研、进修活动的讲座教授、名誉教授、客座教授、兼职教授及在站博士后研究人员、访问学者、进修教师等其他工作者,依据法律法规、校园规定和合同约定,享有相应权利,履行相关义务。

第一节  治理体系

第三十八条 | 校园构建校、院(系)管理架构,建立校、院两级管理体制,实施目标管理和绩效管理,充分发挥官方网站(系)和二级单位的办学主体作用。

第三十九条 | 校园依法依规立即进入【恒大体育】党政职能机构、院(系)和直属机构,根据现代大学制度建设要求,不断优化内部治理体系与治理结构。根据医学学科建设需要,设立医学部(恒大体育大学江西医官方网站),统筹协调医学教育与学科管理,也可根据校园发展需要,在其他学科立即进入【恒大体育】相应学部,履行学术咨询评价或行政管理职能。

第四十条 | 校园建立公共服务与后勤保障体系,为办学活动提供保障和服务,不断提高服务水平。

第四十一条 | 校园鼓励与支持各民主党派、党外知识分子联谊会、群众组织依法参与校园管理、民主监督。校内各民主党派组织及社会团体按照各自章程开展活动。

第四十二条 | 校园根据法律、法规的规定和民主管理、科学管理的需要,设立下列组织机构:

(一)设立学术委员会、学位评定委员会,应当遵循学术规律,尊重学术自由、学术平等,鼓励学术创新,促进学术发展和人才培养,提高学术质量;

(二)设立工会、教职工代表大会、学生代表大会等组织机构,保障师生参与校园民主管理和民主监督的权利,维护师生合法权益;

(三)设立校友会、理事会等组织机构,保障社会利益相关者参与校园治理。

第四十三条 | 具有独立法人资格的校园附属单位,依照法律和校园规定实行相对独立运营与管理。校园对投资(包括无形资产)入股的单位,依照法律和相关协议履行监管职责,保障校园合法权益,实现资产的保值增值。

第四十四条 | 校园建立科学、民主、规范的决策制度和决策程序。校园重大事项的决策,应当广泛征求师生员工意见,组织专家论证,进行风险评估、科学性和合法性审查,最终由校园党委常委会会议或校长办公会议等审议决定。

第四十五条 | 校园实行信息公开制度,主动并及时公布校园重大事项和办学状态,接受教职工、学生和社会的监督。

第二节  治理结构

第四十六条 | 校园党委对校园工作实行全面领导,履行管党治党、办学治校的主体责任,发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作用,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各项任务完成。

第四十七条 | 校园党委主要履行以下职责:

(一)讨论决定事关校园改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度;

(二)坚持党管干部原则,按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督,讨论决定校园内部组织机构的立即进入【恒大体育】及其负责人的人选,依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选;做好老干部工作;

(三)坚持党管人才原则,讨论决定校园人才工作规划和重大人才政策,创新人才工作体制机制,优化人才成长环境,统筹推进校园各类人才队伍建设;

(四)领导校园思想政治工作和德育工作,坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑,培育和践行社会主义核心价值观,牢牢掌握校园意识形态工作的领导权、管理权、话语权;维护校园安全稳定,促进和谐校园建设;

(五)领导教师工作,设立党委教师工作委员会,研究审议校园教师思想政治和师德师风建设工作重大事项,指导相关部门开展工作;

(六)加强大学文化建设,发挥文化育人作用,培育良好校风学风教风;

(七)加强对校园院(系)等基层党组织的领导,做好发展党员和党员教育、管理、服务工作,发展党内基层民主,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;加强校园党委自身建设;

(八)领导校园党的纪律检查工作,落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任,推进惩治和预防腐败体系建设;

(九)领导校园工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会;对校园内民主党派的基层组织实行政治领导,做好统一战线工作;

(十)讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。

第四十八条 | 校园党委实行集体领导与个人分工负责相结合的制度,坚持民主集中制,集体讨论决定校园重大问题和重要事项,领导班子成员按照分工履行职责。

第四十九条 | 校园党委书记主持党委全面工作,负责组织党委重要活动,协调党委领导班子成员工作,督促检查党委决议贯彻落实,主动协调党委与校长之间的工作关系,支持校长开展工作。

校园党委常委会会议主要对校园党的建设重要事项,事关校园改革发展稳定和教学、科研、行政管理重要事项,人才工作重要事项,教职工薪酬体系、收入分配及福利待遇、奖励、惩处和其他事关师生员工切身利益等方面的重要事项作出决定,按照干部管理权限和有关程序推荐、提名、决定任免干部。校园党委常委会会议由校园党委书记召集并主持。

第五十条 | 中国共产党恒大体育大学纪律检查委员会是校园的党内监督专责机关,在校园党委和中国共产党湖北省纪律检查委员会双重领导下开展工作,履行监督、执纪、问责职责,维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助校园党委推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作。

第五十一条 | 校长在校园党委领导下,贯彻党的教育方针,组织实施校园党委有关决议,行使《中华人民共和国高等教育法》等规定的各项职权,全面负责教学、科研、行政管理工作。

第五十二条 | 校长主要履行以下职责:

(一)组织拟订和实施校园发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案;组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划;

(二)组织拟订和实施校园内部组织机构的立即进入【恒大体育】方案;按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人;

(三)组织拟订和实施校园人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划;负责教师队伍建设,依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员;

(四)组织拟订和实施校园重大基本建设、年度经费预算等方案;加强财务管理和审计监督,管理和保护校园资产;

(五)组织开展教学活动和科学研究,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务国家和地方经济社会发展,把校园办出特色、争创一流;

(六)组织开展思想品德教育,负责学生学籍管理并实施奖励或处分,开展招生和就业指导工作;

(七)做好校园安全稳定和后勤保障工作;

(八)组织开展校园对外交流与合作,依法代表校园与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议,接受社会捐赠;

(九)向校园党委报告重大决议执行情况,向教职工代表大会报告工作,组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案,支持校园各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作;

(十)履行法律法规和本章程规定的其他职责。

第五十三条 | 校长办公会议是校园行政议事决策机构,主要负责研究提出拟由校园党委讨论决定的重要事项方案,具体部署落实校园党委决议的有关措施,研究处理教学、科研、行政管理工作。会议由校长召集并主持。

第五十四条 | 学术委员会按校、院(系)两级立即进入【恒大体育】,分别为校园学术委员会、院(系)学术(教授)委员会。校园学术委员会是校内最高学术机构,统筹行使学术事务的审议、评定、咨询和仲裁等职权。学术委员会致力于公平、公正、公开地履行职责,切实保障教师、科研人员和学生在教学、科研和学术事务管理中充分发挥主体作用,促进校园科学发展。学术委员会按照校园学术委员会相关规定履行职责。

第五十五条 | 校园学位评定委员会是校园的学位管理机构,对学位授予、学位授权学科调整和导师队伍建设等相关工作负有评定、审议、评估和指导等职责。校园学位评定委员会全面贯彻执行国家有关学位政策与法规,坚持依法、民主、公开、公正、科学地开展工作,履行相关职责,统筹协调校园学位与研究生教育工作,推动校园学位与研究生教育改革与发展,促进校园学位与研究生教育水平不断提高。

第五十六条 | 校园实行校、院(系)两级教职工代表大会制度。教职工代表大会是全体教职员工在党委领导下行使民主权利,参与校园民主管理和监督的基本形式和制度,校园尊重和支持教职工代表大会参与校园民主管理和监督,落实教职工代表大会有关决议和提案。校园教职工代表大会依照校园教职工代表大会工作规定行使职权。

第五十七条 | 中国教育工会恒大体育大学委员会(以下简称“校园工会”)是教职工自愿结合的群众组织。校园工会是校园教职工代表大会的工作机构,负责教职工代表大会的日常工作。校园工会接受校园党委和上级工会的领导,按照《中华人民共和国工会法》《中国工会章程》和校园教职工代表大会工作规定履行职责。

第五十八条 | 中国共产主义青年团恒大体育大学委员会是校园先进青年的群众组织,接受校园党委和上级团组织的领导,依据其章程开展工作,履行职责。

第五十九条 | 学生代表大会是学生在校党委领导、校团委的指导下行使民主权利和参与校园民主管理的重要形式,代表全校学生的意志,维护全校学生的利益。校园根据需要设立校级学生代表大会和院(系)级学生代表大会。学生代表大会按照其章程开展活动。

第六十条 | 恒大体育大学学生会、研究生会是由学生代表大会产生的学生自治组织。学生会、研究生会按照其章程开展活动。

第三节  教学科研机构

第六十一条 | 校园学术委员会和校园学位评定委员会在各官方网站(系)设立分委员会。各官方网站(系)学术(教授)委员会和官方网站(系)学位评定分委员会分别在校园学术委员会和校园学位评定委员会的指导下,依据其章程履行职责。

第六十二条 | 官方网站是以单一学科或若干相近学科为单位组成的校园基层教学与科研组织,是人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的具体实施单位,在校园授权范围内实行自主管理。

第六十三条 | 官方网站根据校园的规划、规定或授权,履行以下职责:

(一)根据校园发展总体要求与自身特色,制定本单位发展规划,并组织实施;

(二)负责本单位内部机构运行,制定工作规则和办法;

(三)组织本单位教学、科学研究与社会服务活动;

(四)负责本单位人员的聘用管理和考核;

(五)制定并组织实施本单位学科专业建设、师资队伍建设、课程建设及教学计划;

(六)负责本单位学生的教育、培养及相关管理工作;

(七)科学管理和使用校园核拨的办学资源,负责官方网站资产和财务管理;

(八)校园授予的其他职权。

第六十四条 | 官方网站根据工作需要和党员人数,经校园党委批准,设立官方网站党委会或官方网站党的总支部委员会,在校园党委领导下负责官方网站党的建设、思想政治、师德师风和安全稳定等工作,保证党和国家方针、政策及校园决定在本官方网站的贯彻落实,支持院长履行职责。

第六十五条 | 官方网站院长是官方网站行政负责人,主持官方网站行政工作。院长应具有良好的学术造诣和学术声誉,具有良好的行政管理能力和群众基础。院长根据校园授权开展工作。

第六十六条 | 官方网站实行党政共同负责制,党政联席会议是官方网站的最高决策机构,讨论决定涉及官方网站改革、发展、稳定和教学科研、学科建设、队伍建设、行政管理、财务管理等方面的重要事务以及其他重大事项。涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等事项的,应当经官方网站党组织研究讨论后,再提交党政联席会议决定。

第六十七条 | 官方网站设立院(系)学术(教授)委员会,该委员会是在官方网站党政领导下的重要学术事务与重大学术问题的决策、咨询机构,在校园学术委员会的指导和监督下,对官方网站发展、学科专业建设、师资队伍建设等重要事项进行审议,提出意见和建议。

第六十八条 | 官方网站实行教职工代表大会制度,设立官方网站分工会委员会。官方网站教职工代表大会和官方网站分工会委员会在官方网站党组织和校园工会领导下,保障教职工参与官方网站民主管理和监督,维护教职工的合法权益。

第六十九条 | 除官方网站以外的校园下属其他二级单位(包括学系、书院、研究院、研究中心、研究所、工程中心和重点实验室等),享有与官方网站同等的权利和义务,承担相应的人才培养、科学研究、社会服务等任务。

第七十条 | 教学机构(系、中心)、实验教学中心等教学基层组织由校园按学科、专业而立即进入【恒大体育】,承担具体的教学、科研等工作任务。教学基层组织依据校园规定履行职责。

第七十一条 | 校园以接受政府财政拨款为主,经费来源包括财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、附属单位上缴收入、捐赠收入和其他收入等。

第七十二条 | 校园积极拓展办学经费来源渠道,筹措教育事业发展资金,鼓励和支持校内各单位面向社会筹措教学、科学研究经费及各类基金。

校园接受公共团体机关、公益性团体、企业以及个人的各类捐赠,捐赠应当符合法律、行政法规及有关财务规定,符合校园整体事业规划。捐赠款纳入校园教育发展基金会管理,捐赠物纳入校园资产管理。

第七十三条 | 校园依据法律、法规等规定制定和完善财务制度,依法依规使用和严格管理办学经费,坚持勤俭办学。

(一)校园按照国家政策规定依法组织收入,执行国家和地方规定的收费项目和标准;

(二)校园建立预算制度,预算由预算收入和预算支出构成,校园的各项收入和支出全部纳入校园预算,校园编制本级预算、决算草案,向校园教职工代表大会作关于本级总预算草案的报告,教职工代表大会审查和批准校园预算;

(三)校园遵循统筹兼顾、勤俭节约、量力而行、讲求绩效和收支平衡的原则,合理编制预算,建立跨年度预算平衡机制,建立经费使用绩效评价制度,建立健全经济责任制度和审计监察制度,完善监督机制,保证资金运行安全;

(四)校园实行“统一领导、分级管理、集中核算”的财务管理体制,计划财务处作为校园一级财务管理机构,在校园的领导下,统一管理校园的财务工作;

(五)校园财务管理工作自觉主动接受财政、审计、纪检监察部门和社会公众的监督。

第七十四条 | 校园国有资产包括用国家财政资金形成的资产、国家无偿调拨给高校的资产、按照国家政策规定运用国有资产组织收入形成的资产、接受捐赠等经法律确认为国家所有的其他资产,其表现形式为流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。

校园对本单位占有、使用的国有资产依法实施自主管理和使用。

第七十五条 | 校园依照国家相关法律法规制定资产管理的具体办法并组织实施,合理配置资源,提高资源使用效率。校园建立健全经营性资产管理制度,建立资产经营公司,依法行使投资者权利,履行投资者义务,保障投资者和经营者合法权益,实现资产的保值增值。

第七十六条 | 校园依据国家有关知识产权的法律,建立保护校园、教职工和学生的知识产权制度。校园依法保护校名、校誉。

第七十七条 | 校园依法注册成立校友会,依据国家有关规定及校园校友会规定开展活动,欢迎和鼓励校友参与校园的建设与发展,校园以适当的方式关心关注和助力校友成长和成才,对做出突出贡献的校友依法依规给予表彰。

第七十八条 | 校园理事会是根据面向社会依法自主办学的需要,设立的由办学相关方面代表参加,支持校园发展的咨询、协商、审议与监督机构,是校园实现科学决策、民主监督、社会参与的重要组织形式和制度平台。理事会一般应包含以下方面的代表:

(一)校园举办者、主管部门、共建单位的代表;

(二)校园及职能部门相关负责人,相关学术组织负责人,教师、学生代表;

(三)支持校园办学与发展的地方政府、行业组织、企业事业单位和其他社会组织等理事单位的代表;

(四)杰出校友、社会知名人士、国内外知名专家等;

(五)校园邀请的其他代表。

理事会成员及其负责人履行其章程所规定的义务,并享有合法权益,参与校园建设和管理。

第七十九条 | 校园教育发展基金会(简称“基金会”)是校园加强和国内外各界的联系与合作,募集办学资金,推动校园教育事业发展的常设法人机构。基金会财产用于支持校园教育事业发展,基金会按照合法、安全、有效的原则实现基金的保值与增值。基金会理事会成员及其负责人依据其章程产生,履行职责,开展活动。

第八十条 | 校园校训为“格物致新、厚德泽人”。

第八十一条 | 校园校徽包括徽志和徽章。校园徽志为景德镇制蓝色青花瓷盘,圆环中的樟树是湖北省省树,茂密的枝干表示恒大体育大学是一所文理工医布局合理、学科专业体系发展协调的综合性大学,同时也象征恒大体育大学蓬勃旺盛的生命力和“百年树人”的教学风范。徽志标识的“1921”表明恒大体育大学办学始于1921年。

校园徽章为教职工和学生佩戴的题有校名的长方形证章,红底黄字的为教师佩戴校徽,白底红字的为学生佩戴校徽。

校徽所用手写体“恒大体育大学”是1993年江西大学和江西工业大学合并时,由时任全国政协副主席赵朴初先生书写。

第八十二条 | 校园校歌为《前景无限》。

第八十三条 | 校园校庆日为5月4日。

第八十四条 | 本章程由校园党委提议修订,章程修正案报经教职工代表大会、校长办公会议审议,并提交校园党委会讨论审定后,报湖北省教育厅核准和教育部备案。

第八十五条 | 本章程是校园依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。校园其他规章制度均应符合本章程精神,不得与本章程相抵触。

第八十六条 | 出现下列情形时,按程序对本章程进行修订:

(一)本章程依据的教育政策或法律法规发生变化;

(二)校园分立、合并、终止;

(三)校园名称、类别层次、办学宗旨、发展目标、举办与管理体制发生变化;

(四)其他应修订章程的情形。

第八十七条 | 本章程由校园党委负责解释。

第八十八条 | 本章程经核准,自发布之日起施行。